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摘要:
模因作为通过模仿进行复制和传播的信息,在人类语言的发展过程中起着重要作用.语言模因是模因的语言表达形式.语言模因现象可以在注意观、经验观、基本范畴理论和整合观中找到认知理据.
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文献信息
篇名 语言模因现象的认知探索
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 文学
关键词 模因 语言模因 认知
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 语言文化
研究方向 页码范围 127-129
页数 3页 分类号 H01
字数 4631字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2007.01.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马丽娅 哈尔滨师范大学外国语学院 9 14 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
模因
语言模因
认知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
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