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摘要:
《计算机组成原理与汇编语言》是结合硬件与软件的一门课程,课时紧,学习任务繁重,学生对本门课程的兴趣不高,因此,如何才能提高本课程的教学质量,如何才能调动学生的积极性,笔者做了大量的尝试,并取得了一定的成效.本文列举了三点体会,希望给高职教师一点参考.
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测试波形
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高《计算机组成原理与汇编语言》教学质量的体会
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 教学质量 钻研教材 启发思维 成效
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 职教新观察
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号 G63
字数 1720字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈智盖 2 0 0.0 0.0
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二级引证文献  (0)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量
钻研教材
启发思维
成效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
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23124
总下载数(次)
35
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