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创建和发展中职专业品牌学校的“三层培养”战略
创建和发展中职专业品牌学校的“三层培养”战略
作者:
杨显确
章振周
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职专业品牌学校
三层培养
战略
培养目标
摘要:
中职专业品牌学校的“三层培养”战略构思为:在确保文明人教育,强化技能训练和专业基础理论教育(蓝领教育)的基础上,注重综合能力的提高,培养更高比例的灰领阶层。“三层培养”战略有利于确定中职学校在不同发展阶段的培养目标,正确定位中等职业教育的社会功能,是创建和发展中职专业品牌学校的有效途径。
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文献信息
篇名
创建和发展中职专业品牌学校的“三层培养”战略
来源期刊
当代教育论坛:校长教育研究
学科
教育
关键词
中职专业品牌学校
三层培养
战略
培养目标
年,卷(期)
2007,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
67-69
页数
3页
分类号
G40-054
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
章振周
5
76
3.0
5.0
2
杨显确
温州机电技师学院学生处
2
0
0.0
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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节点文献
引证文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
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2007(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职专业品牌学校
三层培养
战略
培养目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2593
总下载数(次)
6
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0
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