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摘要:
电脑平面辅助设计在短短几年的发展过程中,成为设计类专业的必修课程之一,在传统教育与数字化时代的过渡中,电脑平面辅助设计课程承载着承前启后的重任在艺术类学科中扮演着相当的角色,从其两面性分析了在教学过程中的利与弊,指出当前实际教学中的不良诱因及正确方向,从而有利于掌握教学方法提高教学质量,实施科教兴国的战略.
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设计过程
浅谈电脑平面设计课程的教学
电脑
设计
课程
绘图软件
教学
计算机辅助设计在平面设计教学中的思考
计算机辅助设计
平面设计
实践
高职艺术设计专业计算机辅助设计教学的探讨
艺术设计
计算机辅助设计
教学探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈电脑平面辅助设计教学
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 计算机 电脑与平面设计 电脑与学生 教学方法 结束语
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 高校之窗
研究方向 页码范围 33,35
页数 2页 分类号 G71
字数 4417字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊樱 江西科技师范学院艺术系 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1992(1)
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1998(1)
  • 参考文献(1)
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2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
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2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机
电脑与平面设计
电脑与学生
教学方法
结束语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
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2
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2210
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