作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
论小学品德与生活教学如何回归生活
思想品德课程
生活
小学生
中小学思想品德课教育现状及对策分析
中小学
思想品德教育
现状
对策分析
如何让小学品德教育回归生活
小学品德
教育
回归生活
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “回归生活”与中小学品德评价方法
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 “回归生活” 品德评价 中小学生 德育课程 编写理念 新课改 不可逆
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号 G615
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋文秀 南京师范大学教育科学学院 3 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“回归生活”
品德评价
中小学生
德育课程
编写理念
新课改
不可逆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
论文1v1指导