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摘要:
【正】本刊讯针对机关近年来规范性文件的制定和管理存在随意性、无计划性,缺乏严肃性、可行性和严谨性等弊端,以及规范性文件的清理、修订和废止机制不健全,导致"红头文件"政出多门、相互打架、基层难以执行的现象,为了切实规范教育行政机关规范性文件
内容分析
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文献信息
篇名 新办法规范文件的制定与管理
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 教育行政机关 十六条 依法治教 常务会议
年,卷(期) ahjy_2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G527
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研究主题发展历程
节点文献
教育行政机关
十六条
依法治教
常务会议
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
3
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