作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如今,婴幼儿早期教育的重要性已经在各国达成共识。国内有机构宣称“早教市场,黄金万两”。在美国,父母们为培养“聪明宝贝”每年用于购买CD、DVD、各种玩具及产品的金钱多达数十亿美元.还有不少州和地方政府为促进0-3岁儿童的脑发育投入了重金。但美国的一个最新报告显示,这些努力很多都将注定失败.因为它们建立在对脑科学研究的误读和误用之上。
推荐文章
早期教育模式的研究探讨
早期教育
发育商
循证医学
儿童
高危儿童的早期教育
高危儿童
早期教育
效果评估
高危儿管理
早期教育不等于超前教育
儿童
早期教育
超前教育
对策
人品塑造与早期教育的关系
人品塑造
早期教育
关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英美研究揭示早期教育陷阱
来源期刊 人生十六七:家教指南 学科 教育
关键词 婴幼儿早期教育 英美 0-3岁儿童 地方政府 科学研究 DVD 脑发育 美国
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G619.28
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
婴幼儿早期教育
英美
0-3岁儿童
地方政府
科学研究
DVD
脑发育
美国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人生十六七:家教指南
月刊
1006-3099
21-1064/C
长春市人民大街5268号
出版文献量(篇)
6084
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导