基础会计课程任务驱动教学的尝试

• 作者: 毛翠芳
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动教学法 基础会计课程 主动学习 教学方法 提出问题 会计学科 教学内容 学生
• 年，卷（期）: xbzj_2007,（7）
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

任务驱动教学法是一种以学生主动学习，教师加以引导的一种教学方法。它是使学生能从实际问题出发，提出问题、分析问题、探究解决问题的方法，从而在解决问题的过程中构建知识和技能。在完成任务的过程中不仅能使学生掌握知识和学习会计学科的方法，而且培养了学生的严谨作风和善于合作、创新的精神。教师将教学内容蕴涵在任务中提供给学生，使学生明确他们要做的是什么．然后由学生对任务进行分析、分解并解决。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛翠芳		1	0	0.0	0.0