新型的阅读方式——网络阅读

• 作者: 贺敬
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 网络阅读 阅读方式 《语文课程标准》 网络教学资源 传统阅读 课外阅读 空间限制 学生阅读
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

刚才，大家谈到的都是一种传统阅读的方式。我要介绍的是一种新型的阅读方式的指导，那就是——网络阅读。《语文课程标准》明确提出：小学生课外阅读总量不少于100万字。这个数字从表面上看似乎有些庞大，但如果我们能够巧妙地利用多媒体网络教学资源，发挥网络丰富的信息承载以及不受时间、空间限制的优势，充分调动学生阅读的积极性，这个目标就不难实现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺敬		4	0	0.0	0.0