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与《英语学习评价手册》的故事-贵州省遵义市凤冈县绥阳中学部分学生学习体会
与《英语学习评价手册》的故事-贵州省遵义市凤冈县绥阳中学部分学生学习体会
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手册
英语学习
贵州省
礼物
学习评价
学生学习
遵义市
摘要:
我校于2005年9月参加了"基础教育英语教学评价试验项目".一年多来,试验教师通过在教学中使用《英语学习评价手册》,进一步加深了对教学评价理论与实践的理解,从而更好地推进了试验项目的研究.《英语学习评价手册》编排形象有趣,生动活泼,符合学生的年龄特征,满足了孩子们的求知欲和好奇心,英语学习成了他们最快乐的一件事情.当孩子们喜欢上了《英语学习评价手册》,他们由衷地表达了自己的喜悦之情-
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与《英语学习评价手册》的故事-贵州省遵义市凤冈县绥阳中学部分学生学习体会
来源期刊
基础教育课程
学科
教育
关键词
手册
英语学习
贵州省
礼物
学习评价
学生学习
遵义市
年,卷(期)
2007,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
62
页数
1页
分类号
G633.41
字数
语种
中文
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
主办单位:
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-6715
CN:
11-5187/G
开本:
大16开
出版地:
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号:
80-447
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
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