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摘要:
思想品德素质的培养 教会学生做人、求善、养德,培养学生坚韧不拔的优秀品质。 (一)培养学生乐于助人的思想。体育课上教师要求体质好的学生帮助体质差的学生完成教学任务.教育学生在课堂上做好人好事,帮助有困难的同学解决问题,并教育学生树立见义勇为、敢于同坏人坏事做斗争的思想,培养学生为他人服务的意愿和行为,使学生从小养成—种助人为乐的高尚品德。
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文献信息
篇名 浅谈体育教学中的素质教育
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 素质教育 体育教学 思想品德素质 助人为乐 教学任务 教师要求 见义勇为 学生
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
体育教学
思想品德素质
助人为乐
教学任务
教师要求
见义勇为
学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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