专业化背景下的名师——扬州教育学院夏心军老师访谈

• 作者: 夏心军
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 扬州教育学院 工程建设 教育理论 价值观体系 教育角色 价值取向 精神需要 教育视角 名师工程 教育对象
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G424

摘要

"名师"作为教师队伍中的优秀群体,有着怎样的内涵与特征,应如何努力推进"名师"工程建设,带着这些问题,本刊记者专访了扬州教育学院夏心军老师,对以上问题进行了深入的探讨。