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价值规律的理论危机与对策刍议
价值规律的理论危机与对策刍议
作者:
傅俐俐
章亮
原文服务方:
教育与教学研究
价值规律
规律
二次凝结
摘要:
价值规律是政治经济学中一个重要的经济学规律,然而在中学教学中对价值规律存在着诸多认识上的问题或困惑,已成为影响价值规律科学性教学的重要因素.文章通过对马克思主义商品生产所用研究方法的借鉴,提出了劳动二次凝结的概念,来丰富价值规律的涵盖面,并对几种特殊的商品进行了理论验证.
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文献信息
篇名
价值规律的理论危机与对策刍议
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
价值规律
规律
二次凝结
年,卷(期)
2007,(12)
所属期刊栏目
中学文科教学
研究方向
页码范围
68-69,87
页数
3页
分类号
G633.21
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2007.12.023
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章亮
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价值规律
规律
二次凝结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
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