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摘要:
为了实现高校马克思主义理论课的教育教学功能,在改革教学体系、完善教学内容的同时,必须在教学方法上进行不断的创新,从而达到"入耳"、"入脑"的目的.我校在思想政治理论课教学中大胆引入了案例教学法,收到了预期的教育教学效果.
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文献信息
篇名 运用案例教学法提高思想政治理论课的教学效果
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 高校 思想政治理论课 案例教学
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G424.1
字数 3616字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2007.01.023
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜相志 哈尔滨工程大学人文社科学院 17 107 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
思想政治理论课
案例教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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