力学命题新动向(下)

• 作者: 齐瑾
• 来源期刊: 农村青少年科学探究
• 学科: 教育
• 关键词: 作用效果 实验能力 演示实验 学生实验 弹簧 摩托车 机械效率 浮力 设计方案 相互作用
• 年，卷（期）: ncqsnkxtj_2007,（4）
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 分类号: G634.7

摘要

三、突出技能,强调创新的实验题更加注重实验能力的检测,力图避免"背实验"和在黑板上做实验的倾向,出现了许多好的设计实验题。特点:一是跳出教材中学生实验和演示实验的束缚,不再是从学生实验和演示实验中挖掘、编制考题;二是要求学生自己独立设计实验方案,选择实验器材,制定实验步骤;三是试题具有开放性,设计方案的不惟一性给学生提供了很大的灵活运用知识、发挥能

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐瑾		5	2	1.0	1.0