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摘要:
【正】一、"幸福"概念溯源与辨析对"幸福"的最初理解可追溯到古希腊。苏格拉底强调"未经审视的人生是不值得过的",人必须
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养老院
护理员
老年人
关怀能力
主观幸福感
环境
影响因素
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幸福:教育的深层关怀
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 教育内容 德性幸福论 毋需置疑 主体性 教育生活 使人 西方伦理 自我价值 当代伦理学 成人生活
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜德刚 渤海大学教育学院 34 80 6.0 7.0
2 张宝山 渤海大学教育学院 7 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育内容
德性幸福论
毋需置疑
主体性
教育生活
使人
西方伦理
自我价值
当代伦理学
成人生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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