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摘要:
上海市小学《信息科技》地图版试用本教材(以下简称新版教材)就要出版了。新版教材继承了地图版教材惯有的知识基础扎实、结构安排严密等特点,并在此基础上增加了思维训练和项目学习方法训练等内容。为了使广大教师能够尽快了解新版教材的特点,了解编者的用意,笔者作为新版教材编者之一就教材内容组织、理解教材两方面提出一些想法和建议。
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文献信息
篇名 2007年小学《信息科技》地图版试用本教材解读
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 《信息科技》 教材解读 地图 试用 小学 思维训练 知识基础 学习方法
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.67
字数 语种
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1 白晓琦 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《信息科技》
教材解读
地图
试用
小学
思维训练
知识基础
学习方法
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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