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摘要:
语文教学中进行扩阅读可拓展学生知识视野,增强理解的深度和广度,可采用的方法有整体扩展,作家扩展、题材扩展、引述扩展.
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文献信息
篇名 引导学生开展扩展阅读方法指导
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 阅读 扩展 方法指导
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 教学前沿
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G63
字数 2277字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2007.11.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟 12 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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阅读
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方法指导
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期刊影响力
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月刊
chi
出版文献量(篇)
14876
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