浅谈数学教学中的美育

• 作者: 关晓楠
• 来源期刊: 农业与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 数学美育 数学审美
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 综合
• 页码范围: 189-191
• 页数: 3页
• 分类号: G40-03
• 字数: 3249字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-962X.2007.03.069

摘要

美育在教学教学中的重要作用,首先要有数学美的产生所具备的条件及数学审美能力在数学审美活动中的培养.井事例说明在数学教学中存在的一些数学美,例如:对称美、奇异美、应用美等,都给人以美的事受.同时,也有助于知识的传授.更有助于学生接受知识、探索真理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关晓楠	黑龙江农业职业技术学院信息工程系	1	1	1.0	1.0