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摘要:
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微分的另一种解释
微分
几何意义
切线
切平面
阅读教学的另一种美
阅读教学
沉浸
另一种美
地下空间——城市的另一种风貌
地下空间
城市风貌
发展
教师发展的另一种可能——回归生活世界
教师发展
生活世界
回归生活世界
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “劣”的另一种解释
来源期刊 班主任之友 学科 教育
关键词 品德与生活课 小组合作学习 三年级 课本 学生 作业
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G623.15
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李彬 49 4 2.0 2.0
2 肖雅静 8 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
品德与生活课
小组合作学习
三年级
课本
学生
作业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任之友
月刊
1003-823X
CN 42-1070/G4
湖北省武汉市东湖新技术开发区南环路一号
出版文献量(篇)
2904
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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