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摘要:
本文通过实践中对中学体育课的认识,以及对人文精神的理解,结合当今时代对"和谐社会"的提倡,阐述了体育运动体现出的"以人为本"的思想,以及体育课对中学生人格塑造、身心和谐与人际和谐的作用.
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文献信息
篇名 中学体育教学与人文精神的弘扬
来源期刊 成功(教育版) 学科 体育
关键词 体育教学 人文精神 弘扬 和谐社会
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 教育艺术
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G80
字数 1816字 语种 中文
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