初中英语新教材的归纳法语法教学

• 作者: 贺宇涛 靳惠玲
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语新教材 语法现象 动词形式 语言学习过程 语法项目 课程标准 语言规则 语言运用 英语语法 被动语态
• 年，卷（期）: jyllysjxkb_2007,（9）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G634.41

摘要

【正】针对语法是否依然重要的问题,国内外许多专家已经达成共识,即语法必教。然而,究竟如何教,并无定论。笔者认为,实施新课程标准的过程中,与

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺宇涛	石家庄学院外语系	26	53	4.0	6.0
2	靳惠玲	石家庄学院外语系	17	55	5.0	7.0