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摘要:
【正】新一轮基础教育课程改革正在各地蓬勃开展。新课改,让课堂充满了激情和活力;新课改,让语文教学更加精彩。在我校实施新一轮课程改革的四年
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文献信息
篇名 语文课堂怎么了?
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 小学语文课堂 合作探究 朗读能力 粗读 苏教版 水洼 新课标理念 涵咏 学科整合 四年
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王正 3 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文课堂
合作探究
朗读能力
粗读
苏教版
水洼
新课标理念
涵咏
学科整合
四年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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