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语文课堂怎么了?
语文课堂怎么了?
作者:
王正
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小学语文课堂
合作探究
朗读能力
粗读
苏教版
水洼
新课标理念
涵咏
学科整合
四年
摘要:
【正】新一轮基础教育课程改革正在各地蓬勃开展。新课改,让课堂充满了激情和活力;新课改,让语文教学更加精彩。在我校实施新一轮课程改革的四年
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文献信息
篇名
语文课堂怎么了?
来源期刊
教育理论与实践:学科版
学科
教育
关键词
小学语文课堂
合作探究
朗读能力
粗读
苏教版
水洼
新课标理念
涵咏
学科整合
四年
年,卷(期)
2007,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42-43
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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G指数
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王正
3
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2007(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文课堂
合作探究
朗读能力
粗读
苏教版
水洼
新课标理念
涵咏
学科整合
四年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
主办单位:
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-162
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
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