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摘要:
探讨依法治教的科学内涵和特征,分析人们在依法治教上的认识误区,阐述加强依法治教对推进中国教育的改革和发展具有重要意义.
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文献信息
篇名 论依法治教的几个基本问题
来源期刊 行政与法 学科 政治法律
关键词 依法治教 内涵 意义
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 政府与法治
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 D922.16
字数 5580字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8207.2007.06.010
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研究主题发展历程
节点文献
依法治教
内涵
意义
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
行政与法
月刊
1007-8207
22-1235/D
大16开
长春市前进大街1299号
12-154
1984
chi
出版文献量(篇)
7300
总下载数(次)
15
总被引数(次)
37676
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