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摘要:
学情分析策略普通高中二年级学生的整体语文素养一般,对古代诗歌有所涉猎,如初中学过杜甫的《望岳》《春望》《石吏》《茅屋为秋风所破歌》和李商隐的《无题》等,但阅读量不大.因此,要加强对学生古诗词诵读的训练,让他们学会品
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篇名 《登高》《锦瑟》备教策略
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 整体感知 古诗词 杜甫 二年级 李商隐 感情基调 古代诗歌 培养学生 诗歌内容 分析策略
年,卷(期) 2007,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
整体感知
古诗词
杜甫
二年级
李商隐
感情基调
古代诗歌
培养学生
诗歌内容
分析策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
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4883
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