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摘要:
【正】"师者,所以传道、授业、解惑也。"这是传统的教师角色定位。随着社会的发展,人们的教育观念发生了变化,对教师的要求提高了,要求教师不仅要适应教育形势的变化,还要更新观念、转变角色,成为适应新时期发展的新型教师。
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课程改革
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定位
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新课改
教师角色
转变
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关键词云
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文献信息
篇名 论新时期教师角色的转变
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 教育形势 学习态度 时代精神 思想脉搏 教学参考书 研究意识 审美需要 机械重复 教学智慧 质量观
年,卷(期) ahjy_2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G451
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王静 安徽财贸职业学院基础部 20 32 4.0 4.0
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研究主题发展历程
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教育形势
学习态度
时代精神
思想脉搏
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研究意识
审美需要
机械重复
教学智慧
质量观
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
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