中小学教育科研的价值取向

• 作者: 朱利霞
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教育科研 价值取向 价值行为 教育生活 实践取向 教育实践领域 教育思路 手段性价值 教育研究 道德教育
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G630

摘要

【正】一、中小学教育科研的实然价值取向价值取向是介于价值观念和价值行为之间的中间环节,人们对于价值的认识、判断均需通过价值取向才能在实

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱利霞		21	35	3.0	5.0