和谐校园视阈下的高校师德建设论析

• 作者: 刘爱军
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 师德 高校师德建设 高校教师 和谐
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 队伍建设与管理研究
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 4840字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-4107.2007.10.006

摘要

当前,我国高校师德中存在道德意识淡化,缺乏敬业精神,育人意识淡薄,单纯传授知识,师表意识淡薄,示范作用降低等诸多不和谐之音.因此,理顺师德领导体制、完善师德教育制度、健全师德评价体系、强化师德激励机制、健全师德监督机制,是加强高校师德建设的当务之急.