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摘要:
所谓互动是相对于讲授而言的.在讲授式的授课中,讲师其实在说"单口相声",学员只是听了课而已,掌握了多少,那是未知的.国内的培训市场,经过众多讲授式大师的洗礼,正逐渐进入到解决问题的阶段.而解决问题,就需要学员参与到培训中来,把自己的观点和经验分享出来,和别的学员或讲师的观点碰撞,而不只是做看客,于是就要强调互动了.
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文献信息
篇名 培训中的三个"伪互动"
来源期刊 人才资源开发 学科 社会科学
关键词 课程内容 解决问题 讲授式 互动 讲师 学员 培训市场 经验分享
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 C975
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程内容
解决问题
讲授式
互动
讲师
学员
培训市场
经验分享
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人才资源开发
半月刊
1003-1073
41-1372/D
大16开
河南郑州市纬二路15号军培大厦(战友宾馆)8楼
36-177
1993
chi
出版文献量(篇)
22852
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32
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22259
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