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领导方式与和谐学校
领导方式与和谐学校
作者:
庞荣瑞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民办学校
领导方式
和谐
教职工
副校长
内聚力
教育局
凝聚力
摘要:
就一所学校而言,全体教职工的内聚力是学校和谐的标志。我领导的两所学校共有教师400余人,职工近300人。在教育局组织的校长民主测评中,我的“优秀”率接近了98%,其他副校长的“优秀”率也都在90%以上。这从一个方面表现出两校教职工的凝聚力。由于教职工人心齐,两所学校都办得红红火火。其中一所民办学校招收小学一年级新生,由于报考者太多,才到3月份就不得不截止报名。
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篇名
领导方式与和谐学校
来源期刊
网络科技时代
学科
教育
关键词
民办学校
领导方式
和谐
教职工
副校长
内聚力
教育局
凝聚力
年,卷(期)
2007,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12-15
页数
4页
分类号
G522.7
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
庞荣瑞
20
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民办学校
领导方式
和谐
教职工
副校长
内聚力
教育局
凝聚力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络科技时代
主办单位:
教育部中央电化教育馆
海南省科学技术信息研究所
北京中图联文化教育开发中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-6523
CN:
11-4539/TP
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
4573
总下载数(次)
7
总被引数(次)
2987
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