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摘要:
就一所学校而言,全体教职工的内聚力是学校和谐的标志。我领导的两所学校共有教师400余人,职工近300人。在教育局组织的校长民主测评中,我的“优秀”率接近了98%,其他副校长的“优秀”率也都在90%以上。这从一个方面表现出两校教职工的凝聚力。由于教职工人心齐,两所学校都办得红红火火。其中一所民办学校招收小学一年级新生,由于报考者太多,才到3月份就不得不截止报名。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 领导方式与和谐学校
来源期刊 网络科技时代 学科 教育
关键词 民办学校 领导方式 和谐 教职工 副校长 内聚力 教育局 凝聚力
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号 G522.7
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1 庞荣瑞 20 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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民办学校
领导方式
和谐
教职工
副校长
内聚力
教育局
凝聚力
研究起点
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网络科技时代
半月刊
1009-6523
11-4539/TP
大16开
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2001
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