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摘要:
二十一世纪是以技术创新为核心的知识经济社会。致力于受教育对象创新思维的发展及创新能力的提高,是新的时代对教育的必然要求。语文学科是一门基础的人文科学,内蕴丰富,知识层面复杂,既具体生动、血肉饱盈,又思想深厚、风光蕴藉。作为基础教育中的基础学科,初中语文教学对培养学生的创新意识和创新能力具有特别重要的作用。因此,我们在初中语文教学中亟须更新教育观念,深化教学改革,自觉摒弃以分数、应试为目标的陈腐教育模式,积极开创初中语文创新教育的新格局。
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文献信息
篇名 初中语文创新教学浅探
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 初中语文教学 创新教学 受教育对象 知识经济社会 语文创新教育 创新能力 技术创新 创新思维
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-158
页数 3页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
创新教学
受教育对象
知识经济社会
语文创新教育
创新能力
技术创新
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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