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摘要:
高职教育的特点具有职业性和实践性等特点,所以实践技能是高职教育的重要环节.实践技能的主要目的是培养学生的技术应用能力与实践素质,它对形成职业岗位能力与高职教学特色、提高高职教学质量,具有重大意义.
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培养模式
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职学生实践技能培养模式研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职学生 实践 教学
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G424.1
字数 1784字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.09.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高维艳 13 15 2.0 3.0
2 杨波 16 19 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
实践
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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