多媒体教学在历史教学中的意义及应注意问题

• 作者: 蔡金娣
• 来源期刊: 安徽教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史教学 历史课程 教学效果 现代化教学手段 多媒体课件 课堂教学 多媒体技术 历史事件 多媒体
• 年，卷（期）: ahjy_2007,（11）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

【正】在过去的历史教学中,学生的厌学情绪很重,教学效果较低,历史课成了枯燥无味、死记硬背的代名词。随着初中历史教学的减负开展以来,学生课余时间巩固、记忆历史知识点的压力也随之减小,单单靠传统45分钟的课堂教学,很难让同学们掌握应具备的历史知识。现代化教学手段已成为教学整体设计不可缺少的一个重要组成部分。运用计算机多媒体课件组织教学正是适应21世纪发展需要的最强有力的现代化教学手段改革措施之一。

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1	蔡金娣		3	1	1.0	1.0