PLC实验教学改革的研究

• 作者: 卢学英 李莹
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 可编程控制器 实验教学 PLC
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 1495字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2007.03.017

摘要

实践性教学环节在培养高素质创新人才中的作用日益为人们所重视,本文以天津大学2005教改项目为基础,从可编程控制技术实验教学体系的设计思想、教学内容的构成以及具体的组织实施和实践效果等方面进行了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莹	天津大学电气自动化工程学院	28	165	8.0	12.0
2	卢学英	天津大学电气自动化工程学院	28	381	9.0	19.0