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摘要:
体育游戏蕴含着丰富的教育因素。以往我们过分关注游戏在体育课堂教学中身体塑造的感性层面,忽视了体育游戏在培养公民意识方面的作用。体育游戏中关于公民意识培养的教育因素没有得到充分认识。游戏内在自由、秩序、平等、公正的特质是现代公民的内在要求。通过游戏向学生灌输公民意识已然成为培养现代公民的又一途径。
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篇名 体育游戏在公民教育中的价值探析
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 体育游戏 体育教学 公民教育
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G410
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体育游戏
体育教学
公民教育
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相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
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39
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