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摘要:
指出新世纪高校图书馆评估产生的背景,分析了评估对图书馆的影响,提出在以评促建,评建结合的原则下如何优化图书馆藏书结构,馆藏优化在评估工作中也存在一些缺陷,有待进一步完善.
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文献信息
篇名 以评建为契机,优化高校图书馆藏书结构
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 社会科学
关键词 高等学校 教学评估 图书馆 藏书结构
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 图书馆管理论坛
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G253
字数 3612字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.06.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖剑平 武汉大学信息管理学院 3 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
教学评估
图书馆
藏书结构
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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