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摘要:
生物科学基础实验教学中心抓住机遇,积极探索开放实验形式的多样化.第二课堂是开放的重要形式,学士论文、SRT、学生自选课题等进入实验教学中心,实验教学中心积极协助研究生及教师科研、社会人员攻克相关难题.在开放实验的经费、学生的创新学分、师资力量等方面的经验提供交流.
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文献信息
篇名 积极探索新模式多形式开放实验室
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 开放实验 新模式 能力培养 综合素质
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 新纪元实验室
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G48
字数 4757字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2007.02.003
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (153)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (18)
同被引文献  (70)
二级引证文献  (134)
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2019(5)
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2020(3)
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  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
开放实验
新模式
能力培养
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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