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有效德育需构建德育工作和谐机制
有效德育需构建德育工作和谐机制
作者:
苗成彦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
有效德育
德育工作
和谐机制
摘要:
山东省沂水县教育工作者认真分析、整体规划当前未成年人思想道德教育体系,构建了以注重基础、贴近生活为内容的道德教育新机制、美德文化资源的整合机制、道德教育生命体验机制、道德接力教育机制以及政府统筹、一元多维的科学评价机制,形成了一整套德育工作的和谐机制,实现了教学与育人的和谐共进和全体学生的和谐发展。
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德育
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文献信息
篇名
有效德育需构建德育工作和谐机制
来源期刊
中国德育
学科
教育
关键词
有效德育
德育工作
和谐机制
年,卷(期)
2007,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-41
页数
3页
分类号
G416
字数
语种
DOI
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单位
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苗成彦
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节点文献
有效德育
德育工作
和谐机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
主办单位:
中央教育科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-3010
CN:
11-5338/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
邮发代号:
80-430
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
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