作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基于网络的多媒体教学模式可以打破外语教学的传统格局,突破课堂教学和规定教材的局限,使教师及时准确地获取学生的反馈信息,从而对学生学习情况及教学过程进行有效的监控.多媒体网络系统还以其随机性、灵活性、信息多维性和立体化的方式把语言文化知识形象地呈现给学生,使学生更加积极主动地参与到整个英语教学过程之中.
推荐文章
依托现代教育技术促进中学英语教学优化
现代教育技术
中学英语
教学优化
浅谈现代教育技术对大学英语教学的支撑
教育技术
网络多媒体
英语教学
素质教育--大学英语教学改革的依托和归宿
素质教育
大学英语教学
主体
素质教育--大学英语教学改革的依托和归宿
素质教育
大学英语教学
主体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 依托现代教育技术,改革大学英语教学模式
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 大学英语 模式 多媒体
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G712
字数 2822字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2007.06.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张华 佛山科学技术学院人文学院 6 74 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学英语
模式
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
论文1v1指导