临床实习护生应对方式与总体幸福感的相关研究

• 作者: 汪淼芹 胡可芹
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 总体幸福 应对方式 心理学 护生
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 150-152
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 1843字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2007.02.020

摘要

目的 了解临床实习护生的总体幸福感和应对方式状况.方法 以总体幸福感量表(GWB)和应对方式问卷对实习护生270人进行自评调查.结果 中专、大专实习护生在总体幸福感上差异无显著性;在自责、退避因子得分上差异具有显著性(t=3.061,P＜0.01;t=2.498,P＜0.05);使用成熟型应对方式的护生幸福感较高(P＜0.01),使用不成熟型应对方式的护生幸福感较低(P＜0.01).结论 中专组较大专组实习护生更倾向于采用自责、退避等不成熟型应对方式,护理教育工作者及临床护理管理者应加强对中专护生应对方式的指导.