针对民办院校和基础化学特点探讨如何"因材施教"

• 作者: 洪芸 舒洁倩 邝月媚
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 基础化学 教学 方法
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 103-104,80
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3191字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1865.2007.04.036

摘要

本文结合民办院校学生本身的特点及基础化学课程的特点,浅谈在调动学生学习积极性、巩固知识、多交流改善教学方式、不同标准衡量学生、实验课程的培养重心等方面的一些心得及总结,通过专业基础课程教学方法的改革,进一步探讨适合本院学生的最有效措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒洁倩	广东岭南职业技术学院药学院	10	38	4.0	6.0
2	邝月媚	广东岭南职业技术学院药学院	7	13	3.0	3.0
3	洪芸	广东岭南职业技术学院药学院	5	30	3.0	5.0