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摘要:
本文从强化课堂教学、加强实践与理论教学相结合以及强化学生工程观念等方面对<化工工艺学>课程教学方法的改革进行了探讨,提高了教学质量和教学效果,为更好地培养具有较强综合能力的化工工艺专业合格人才提供了重要保证.
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文献信息
篇名 关于化工工艺学教学改革的探讨
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 化工工艺学 教学 改革
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G64
字数 3189字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1865.2007.04.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祁俊生 重庆三峡学院化学与环境工程系 83 545 14.0 20.0
2 余宗学 重庆三峡学院化学与环境工程系 12 195 7.0 12.0
3 梁克中 重庆三峡学院化学与环境工程系 46 196 8.0 11.0
4 黄美英 重庆三峡学院化学与环境工程系 36 257 9.0 14.0
5 赖庆柯 重庆三峡学院化学与环境工程系 14 123 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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化工工艺学
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改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
总被引数(次)
74062
论文1v1指导