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摘要:
时下,一些基层中小学的工会活动出现了“走调”现象:比如,为了开展工会活动,工会主席总要找校长好话说尽才争取到一点活动经费。可是,好不容易争取到的经费,却往往是由工会出面给老师们“意思意思”了.有的学校还干脆把钱分给了教师:
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主要任务
具体做法
浅论如何强化学校工会的维护职能
学校工会
维护职能
制度建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学校工会活动为什么常“走调”
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 工会活动 学校 基层中小学 工会主席 经费 意思 校长 教师
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G41
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研究主题发展历程
节点文献
工会活动
学校
基层中小学
工会主席
经费
意思
校长
教师
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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