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摘要:
Web2.0是近几年发展起来的新一代网络模式的统称.相对于Web1.0而言,它具有以用户为中心和更强的交互性等优势.以几个代表性的软件为依托,Web2.0的应用已经开始向社会的各个领域延伸.同时,Web2.0在教育中的应用也开始崭露头角,本文介绍了Web2.0的概念,分析了Web2.0的关键特征,并探讨了其在教育中应用的价值.
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网络管理
策略
公共对象请求代理体系结构
NGN
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 发掘下一代网络-Web2.0的教育价值
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 网络 Web2.0 教育价值
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 观察与视点
研究方向 页码范围 165-167
页数 3页 分类号 G43
字数 4858字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2007.11.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何莉辉 30 81 5.0 8.0
2 杨炯照 1 12 1.0 1.0
传播情况
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (42)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (12)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (42)
2006(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
2009(10)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(5)
2010(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
2011(8)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(8)
2012(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2013(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2014(6)
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  • 二级引证文献(6)
2015(3)
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  • 二级引证文献(3)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2018(1)
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  • 二级引证文献(1)
2019(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
网络
Web2.0
教育价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
总被引数(次)
36537
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