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摘要:
我在执教苏教版一年级下册《品德与生活》第16课《送给新年的礼物》第二课时,让学生开展“群星灿烂”评比活动,出现了以下情形:
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张扬
在阅读教学中张扬学生的个性
阅读
教学
张扬
个性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让个性在热爱生活中诗性地张扬
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 《品德与生活》 张扬 诗性 个性 一年级下册 评比活动 苏教版
年,卷(期) 2007,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G623.15
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚朝德 4 2 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《品德与生活》
张扬
诗性
个性
一年级下册
评比活动
苏教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
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