基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
地理信息系统(Geographic Information System,简称GIS)是以空间数据为基础,在计算机硬件的支持下,对空间相关数据进行数据采集、管理、操作、分析、模拟和显示,采用地理模型分析方法,适时提供多种空间和动态地理信息,为研究和决策服务而建立起来的计算机系统。目前,地理信息系统已广泛应用于环境、市政、城市规划、灾害损失预测等众多领域。因此它的发展和应用具有多学科交叉的显著特征。
推荐文章
关于地方高校学报评价的思考
学报评价
地方高校
特殊性
差异性
定量与定性
关于地方高校内部管理创新的思考
地方高校内部管理
管理创新
思考与方法
关于普通高校音乐教育的几点思考
普通高校
音乐教育
现状
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于地方高校GIS教育的思考
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 GIS教育 地方高校 地理信息系统 计算机硬件 计算机系统 多学科交叉 空间数据 数据采集
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G642.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹冬生 湖南农业大学东方科技学院 184 2300 27.0 40.0
2 刘飞 湖南农业大学东方科技学院 23 272 9.0 16.0
3 朱战强 湖南农业大学东方科技学院 3 23 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
GIS教育
地方高校
地理信息系统
计算机硬件
计算机系统
多学科交叉
空间数据
数据采集
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
论文1v1指导