有关计算机网络辅助英语写作的问卷调查

• 作者: 何达倩 王永红
• 来源期刊: 湖北教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机和网络辅助写作 同伴互评 自主学习
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 写作
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 5110字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-344X.2007.04.013

摘要

对利用计算机和网络辅助写作的新生做了调查和分析,结果发现:新生虽然肯定了计算机和网络资源对提高写作质量的作用,但利用计算机和网络辅助写作的水平和层次较低,对写作活动的认识和实际行动之间还有差距,部分学生还没有形成强烈的自主学习意识.在调查结果分析的基础上,对大学英语写作教学提出了一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永红	武汉理工大学外语学院	39	191	8.0	12.0
2	何达倩	武汉理工大学外语学院	14	37	4.0	5.0