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摘要:
兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参于某项活动并且带有积极隋绪色彩的心理倾向。人对自身感兴趣的事物会不知不觉地心向神往,洋溢出注意的倾向。良好的兴趣孕育愿望,滋生动力。因此,在数学教学中,怎样培养和激发学生的学习兴趣,是我们广大数学教师必须十分重视的一个问题,
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文献信息
篇名 如何培养和激发学生学数学的兴趣
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 数学教学 学生 激发 培养 心理倾向 学习兴趣 数学教师 事物
年,卷(期) xbzj_2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
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数学教学
学生
激发
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心理倾向
学习兴趣
数学教师
事物
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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9
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