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激情教学如何在高中语文课堂教学中得以体现
高中语文
课堂教学
激情教学
探究高中语文课堂创设良好教学氛围的策略
高中语文教学
教学氛围
策略
如何让高中语文课堂教学充满活力
高中
语文
教学
活力
语文课堂教学如何培养学生的创新能力
语文
课堂教学
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在高中语文课堂教学中如何实施分层教学
来源期刊 青年教师 学科 教育
关键词 分层教学 语文课堂教学 高中 素质教育 学习成绩 学习能力 教学模式 和谐发展
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丹 15 38 3.0 6.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
语文课堂教学
高中
素质教育
学习成绩
学习能力
教学模式
和谐发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师
月刊
16开
吉林市北京路育才胡同28号
1994
chi
出版文献量(篇)
7595
总下载数(次)
22
总被引数(次)
2262
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