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浅谈教师专业成长的途径
幼儿教师
成长
途径
初入职教师专业成长体验
入职
专业成长
体验
幼儿教师专业成长浅析
新课程
幼儿教师
专业化成长
浅谈校本教研与教师专业成长
校本教研
自我反思
教师专业成长
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教师专业成长新举措
来源期刊 山东教育:幼教版 学科 教育
关键词 教师专业成长 幼儿教师 新课程改革 专业化发展 业务素质 教师队伍 素质教育 素质提升
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈清淑 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业成长
幼儿教师
新课程改革
专业化发展
业务素质
教师队伍
素质教育
素质提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:幼教版
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
5922
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
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